工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)應(yīng)用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)置內(nèi)容對(duì)應(yīng)工業(yè)機(jī)器人機(jī)械裝配與調(diào)試、電氣安裝與調(diào)試、機(jī)電聯(lián)調(diào)、機(jī)器人功能應(yīng)用、PLC 應(yīng)用、故障維修等職業(yè)技術(shù)技能，涵蓋工業(yè)機(jī)器人機(jī)電裝調(diào)、工業(yè)機(jī)器人位置示教、工業(yè)機(jī)器人編程、工業(yè)機(jī)器人與 PLC 的通信、人機(jī)交互、可編程控制、氣動(dòng)控制等專業(yè)核心能力和核心知識(shí)。

同時(shí)， 可服務(wù)于中職、高職以及應(yīng)用本科院?！豆I(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)》、《工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試》、《工業(yè)機(jī)器人示教與編程》、《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)》等多門課程教學(xué)，相關(guān)院校機(jī)器人及相關(guān)專業(yè)的課程建設(shè)和深化課程教學(xué)改革。工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)應(yīng)用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)由“機(jī)器人機(jī)械裝配與調(diào)試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”和“機(jī)器人電氣安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”兩大部分構(gòu)成，并配置軌跡描繪、搬運(yùn)、碼垛等典型應(yīng)用實(shí)訓(xùn)組件。

1、 貼合工業(yè)實(shí)際，突顯工藝裝配規(guī)范，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)各環(huán)節(jié)按照工業(yè)機(jī)器人實(shí)際生產(chǎn)工藝進(jìn)行設(shè)置，以工業(yè)機(jī)器人機(jī)械及電氣裝調(diào)、故障排除及維修維護(hù)為實(shí)訓(xùn)與考核重點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上增加軌跡描繪、搬運(yùn)、碼垛等典型功能應(yīng)用和機(jī)器人外部模式下 PLC 的遠(yuǎn)程控制功能?？墒故箤W(xué)生了解工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣系統(tǒng)控制原理，掌握機(jī)器人機(jī)械及電氣裝配工藝、機(jī)電聯(lián)調(diào)、夾具裝調(diào)、典型功能應(yīng)用、維修維護(hù)與 PLC 應(yīng)用等技能，以適應(yīng)工業(yè)市場(chǎng)崗位能力需求。
2、機(jī)器人核心部件國產(chǎn)化，系統(tǒng)接口開放并配置專用工藝軟件包
3、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)機(jī)器人本體、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)器、示教器、IO 模塊及控制系統(tǒng)等核心模塊均具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。使學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)從根本原理層面掌握機(jī)器人核心部件的操作和維修維護(hù)方法。